![25031202takenrillen[1]jb](https://www.hbnmp.nl/cache/77fc70bd25fda8e042ca0796c6468f8e/25031202takenrillen[1]jb.webp)
Er is vorige maand flink gesnoeid en gezaagd aan de zuidkant van de Emerput, de kant waar ook de vogelkijkhut staat. Er is natuurlijk ook het nodige snoeihout afgevoerd, maar van een grote hoeveelheid takken en stammetjes zijn takkenrillen gemaakt.
![zondertitel[970x250px][3]](https://www.hbnmp.nl/cache/7e5cf4649f75872870c5192eceeddd77/zondertitel[970x250px][3].webp)
![25031202takenrillen[2]jb](https://www.hbnmp.nl/cache/d4558bc4837911f367cac82d2e8ce295/25031202takenrillen[2]jb.webp)
Een takkenril is een plek met opstaande takken en paaltjes, waartussen gesnoeid of gekapt hout is gestapeld. Zo'n takkenril biedt een goede nest-, voedsel- en schuilgelegenheid voor veel dieren, waaronder vogels en egels.
Paddenstoelen, varens, mossen en andere plantensoorten vinden er een uitstekend onderkomen. Ook insecten, die zich te goed kunnen doen aan dood hout, voelen zich daar prima op hun plek.
![25031202takenrillen[3]jb](https://www.hbnmp.nl/cache/b924bf572d741d7575ea4f1a939d2e00/25031202takenrillen[3]jb.webp)
Takkenrillen zijn er in meerdere vormen en maten.
Zet in 5 stappen deze heerlijke courgetterisotto met zongedroogde tomaat op tafel. Een hoofdgerecht voor 4 personen, bereidingstijd 40 minuten. In principe zonder vlees of vis maar voeg rustig gehakt/zalm/garnalen/kip of vleesvervangers toe... yammie!
Deze fietsroute voert via Meersel-Dreef en Meerle naar de Wortel Kolonie. Het hoofddoel van deze tocht. Vandaar gaat de route via Zondereigen en om Baarle- Nassau heen terug naar het Mastbos. De grens met België wordt maar liefst vier maal gepasseerd.
De gemeente Breda plaatst tijdelijk cameratoezicht in de Nikkelstraat. Aanleiding zijn twee ernstige incidenten bij een bedrijfspand aan de Nikkelstraat 26.
Een vast onderdeel bij burgerschap voor het vak maatschappijleer is een interview met een persoon uit een andere generatie. Deze gesprekken zijn ontroerend, grappig, leerzaam en bovenal herkenbaar. Het geeft de leerlingen inzicht in de levens van oudere personen (vaak de Opa en Oma) en leert hen op andere wijze te kijken naar de maatschappelijke ontwikkeling. Met heel veel plezier werken de leerlingen aan deze opdracht. Vandaag: Een interview met opa van Niels uit Atheneum 6