Stel je voor: 120 jaar naar school! In een sciencefictionwereld waarin mensen 200 jaar oud worden, klinkt dat misschien logisch. Maar in het hier en nu is het vooral een indrukwekkende mijlpaal. Op 15 augustus vierde NBS De Hoogakker een bijzonder jubileum: drie toegewijde leerkrachten zijn samen al 120 jaar actief in het onderwijs. Dat moest gevierd worden!
Directeur Frans Joseph de Graaf en de juffen Leonore van Kuipers en Ellen de Graaf werden in het zonnetje gezet. Elk van hen heeft maar liefst 40 jaar onderwijservaring. Hoog tijd voor een inspirerend gesprek met HBNMP.
Leonore van Kuipers (LvK): “In 1985 was er veel werkloosheid onder leerkrachten. Ik heb talloze sollicitaties verstuurd en zelfs onbetaald gewerkt. Nu is er juist een tekort.”
Frans Joseph de Graaf (FJdG): “De pedagogische academie was populair. Meester zijn had aanzien. Ouders vertrouwden op de autoriteit van de school. Tegenwoordig is er meer dialoog en betrokkenheid van ouders. Iedereen wil het beste voor het kind.”
Ellen de Graaf (EdG): “Basisscholen zoals we die nu kennen bestaan pas 40 jaar, ontstaan uit de fusie van kleuter- en lagere scholen. In de Haagse Beemden was het spannend of er plek zou zijn voor een algemene school zoals NBS de Hoogakker. Het succes was boven verwachting.”
FJdG: “Ik wilde iets betekenen voor de maatschappij. Onderwijs draait niet alleen om rekenen en taal, maar ook om normen, waarden en sociaal gedrag.”
EdG: “Van jongs af aan wilde ik juf worden. Mijn ouders zaten ook in het onderwijs.”
LvK: “Ik wist dat ik iets met kinderen wilde doen.”
LvK: “Burgerschap is een belangrijk thema. We hebben een actieve leerlingenraad. En op kamp dit jaar waren er geen telefoons – niemand miste ze!”
EdG: “Kinderen zijn mondiger en opener. Je leert ze beter kennen en werkt echt samen.”
FJdG: “De school heeft een grotere rol gekregen in de maatschappelijke vorming van kinderen en er is meer gelijkwaardigheid en samenwerking met ouders.”
De leerkrachten blikken terug op technologische veranderingen. Vroeger: dia’s, tv-karren, krijtborden. Nu: digiborden, digitale verjaardagstaarten, online lesmateriaal.
LvK: “Programma’s als Zwiebertje lijken nu traag. Alles is flitsend, maar dat beïnvloedt ook de spanningsboog van kinderen.”
FJdG: “Rust vinden en een goede houding zijn nu uitdagingen om tot een mooi handschrift te komen”.
EdG: “Wiebelkussens en statafels helpen, maar zijn niet altijd voldoende.”
LvK: “Kinderen die vroeger naar speciaal onderwijs gingen, zitten nu in reguliere klassen. Dat vraagt veel van leerkrachten.”
EdG: “Door vergrijzing zijn er minder mensen beschikbaar. Tijdens corona vonden sommige kinderen online les prettig. AI zal het onderwijs wel veranderen maar zal de leerkracht nooit helemaal kunnen vervangen”.
LvK: “Onderwijs draait steeds meer om actuele en praktische kennis, niet alleen om theorie.”
FJdG: “We brengen de wereld naar de klas en helpen kinderen hun plek daarin te vinden.”
De basisschooltijd blijft een fundament voor het leven, ook voor de volwassenen die er werken. Proficiat aan Frans Joseph, Leonore en Ellen met jullie indrukwekkende jubileum – een ode aan toewijding, passie en het hart voor het onderwijs.
Amateurkunstenaar Loes Alewijnse-van Boxel (1948) exposeert met haar kleurrijke schilderijen van 19 april tot 19 juni in Buurthuis Gageldonk. Haar schilderijen geven een inkijkje in haar fantasie, want naschilderen is voor Loes uit den boze. Haar kunstwerken zijn te zien in de gang en in de grote zaal van het buurthuis tijdens de reguliere openingstijden.
In het laatste weekend van mei is het tijd voor het grote loopspektakel: de Haagse Beemden Loop. Dit jaar met de volgende onderdelen: de fantastische Kids Obstacle run, de 5km, 10 km en de 15 km. Schrijf je snel in.
40 jaar Gilde De Baronie, ervaring die waard is om te delen. Het Gilde De Baronie viert van donderdag 28 t/m 30 mei het 40-jarig jubileum. Op vrijdag 29 mei, de dag van de oprichting, gebeurt dat met de vrijwilligers en de vele partners uit de stad in de Grote Kerk van Breda. Burgemeester Depla zal tijdens deze bijeenkomst spreken over de betekenis van vrijwilligerswerk voor de samenleving.
Een vast onderdeel bij burgerschap voor het vak maatschappijleer is een interview met een persoon uit een andere generatie. Deze gesprekken zijn ontroerend, grappig, leerzaam en bovenal herkenbaar. Het geeft de leerlingen inzicht in de levens van oudere personen (vaak de Opa en Oma) en leert hen op andere wijze te kijken naar de maatschappelijke ontwikkeling. Met heel veel plezier werken de leerlingen aan deze opdracht. Vandaag: Een interview met de oma van Britt uit Atheneum 6.